Reflexões


Após o termino das nossas atividades no colégio foi possível fazer algumas reflexões sobre a importância do estagio supervisionado nos cursos de licenciatura.
Toda a teoria que é vista, analisada e estudada sobre a área na qual a graduação é voltada, no nosso caso a História, tem uma carga importantíssima para a formação do profissional e ainda as disciplinas ligadas diretamente à educação e pedagogia nos trazem uma visão mais profunda do comportamento do educador, porém nada nos qualifica mais a atuar como profissionais da educação que o contato com o ambiente de trabalho e com os indivíduos envolvidos no processo educacional, de colegas professores, alunos aos funcionários da escola, proporcionada pela atividade de estagio.
Foto por Samara Guedes.
No estagio é possível conhecer a realidade da sala de aula, como lidar com os alunos diretamente, as dificuldades encontradas no percurso do aprendizado, perceber as peculiaridades que cada turma e cada aluno carregam e como cada individuo deve ser tratado a partir da sua particularidade e seu saber prévio respeitado, algo que a faculdade não deixa de ensinar mais que só percebemos a importância ao vivenciar.É possível também perceber a necessidade da adequação da qualificação do professor aos novos recursos didáticos que se apresentam, diversificando a maneira de apresentar os conteúdos para que aula torna-se cada vez mais atrativa.
Concluindo a relevância da atividade de estagio ainda na graduação para os cursos de licenciatura permiti a formação de um profissional consciente com a realidade que enfrentará ao chegar ao seu campo de trabalho.

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Conclusão




Entrada do colégio <http://2.bp.blogspot.com/>
Alunos na sala de aula
Chegamos ao fim da nossa segunda experiência de estagio supervisionado do ensino desenvolvida no colégio Severino Uchoa com uma turma do 1º ano do ensino médio. Sobre a o desenvolvimento do nosso estagio é possível colocar que ao chegarmos ao colégio, fomos bem recebidas pelos funcionários e pela professora que se mostrou bastante interessada em nos ajudar a realizar o nosso estágio, nos solicitando uma de suas turmas, foram resolvidos então dias e horários do estágio, nosso primeiro contato com a turma foi ótimo, foi possível ministrar nossas aulas tranquilamente, podendo utilizar de dinâmicas, leituras em sala de aula, utilização de filmes, atividades em grupo possibilitando a interação entre eles, utilizamos de assuntos da atualidade relacionados ao tema da aula.
Apesar da apreensão inicial foi possível desenvolver nosso estagio sem nenhum susto, e no período de três semanas concluímos nossas doze aulas.
Fica o agradecimento a instituição de ensino, a professora Gilnete Reis que nos recebeu com tanta paciência e carinho e claro a turma do 1º ano B, todos tornaram possível a realização de mais um estagio com sucesso.
Nós e a professora Gilnete Reis

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Conteúdo IV


Igreja e Cultura Medieval

No ultimo conteúdo que abordaremos vamos conhecer um pouco mais sobre a maior instituição do medievo, a Igreja.
Pintura medieval- coroação de Carlos Magno Fonte: http://www.google.com.br/

A origem da religião cristã remonta a época do Alto Império Romano e teve uma trajetória interessante ao longo dos anos. Inicialmente perseguida, desenvolve-se de uma forma a alcançar os altos escalões e tornar-se religião oficial com o Imperador Teodósio em 391. A Igreja no período medieval vai representar a grande senhora feudal da época dona de inúmeras e riquezas e detentora da verdade e das mentes do homem medieval.
Trovadores Fonte: http://www.google.com.br/
Catedral de Notre Dame em Paris Fonte: http://www.google.com.br/
A cultura então,como toda a forma de vida e expressão da época, submete-se a igreja mais sem deixa de existir como reprodução do pensamento dos indivíduos.
Da literatura à ciências o desenrolar da produção cultural medieval é rico e reflete o pensar do homem medieval, na sua rendição ao domínio religioso ou até mesmo sua indignação a tal condição.

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Conteúdo III


Mundo Islâmico

Dentro do período da Idade Média e das guerras de conquistas de territórios e fronteiras, um povo destacou-se pela rapidez na expansão não apenas dos seus territórios mais da sua cultura e principalmente sua crença.
Mapa da expansão árabe Fonte: http://www.google.com.br/
A expansão do islamismo é estudada com destaque porque não alcançou somente as regiões européias, a religião islâmica se propagou de maneira tão abrangente que nos dias atuais é possível encontrar adeptos em todos as partes do mundo.
Dominando a arte comercial e com uma cultura riquíssima que não desprezava a cultura dos povos que dominava e aprendi com os mesmos os árabes expandiram seus territórios e deixaram um legado que alcançou diversos cantos do planeta.
Representação da Caaba localizada na cidade de Meca,visitada por milhares de pessoas ate os dias atuais. Fonte: http://www.google.com.br/

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Documentário - Conteúdo II

Na aula apresentaremos um documentário sobre a construção do Império Bizantino.

Sinopse:
 

O Império Bizantino governou o mundo ocidental durante mil anos e brilhou entre as penumbras das Eras Obscuras. Você se deslumbrará com suas grandes obras de arte e suas estruturas inusitadas e gigantescas, entre as quais destacam-se: o maior aqueduto da antiguidade, muralhas para proteger a cidade, um enorme estádio e uma importante catedral.
Fonte: http://www.google.com.br/

Império: Bizâncio DVDRip Dual ÁudioInformações do Filme:
Título Original: Engineering an Empire
Título Traduzido: Construindo Um Império: Bizâncio
Gênero: Documentário
Ano de Lançamento: 2006
Duração: 44 Minutos

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Conteúdo II

Império Bizantino



O Império Bizantino sobreviveu a todo o período da Idade Média, construído sobre as ruínas do Império Romano por Constantino encontra seu auge com Justiniano, estes são reconhecidos como os seus mais célebres imperadores. Sua capital, Constantinopla, hoje Istambul localizada na Turquia, construída no território da antiga colônia chamada Bizâncio, é considerada a cidade mais rica do seu período, destacou-se pelas imensas construções, excelente defesa resistiu a húngaros, turcos, árabes e vários exércitos de povos conquistadores. Teve como um de seus pilares a religião, o cristianismo, sendo representado na imensidão arquitetônica da Basílica de Santa Sofia considerada o centro da cristandade de sua época, segundo seu Imperador Justiniano, em seu interior guarda até os dias atuais as grandes representações da produção artística bizantina, representada em mosaicos, esculturas etc. Um Império que por um milênio sobreviveu magnífico, podendo então representar o esplendor de uma época considerada como idade de trevas.



Basílica de Santa Sofia - Istambul Fonte: http://www.google.com.br/

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Conteúdo I

Feudalismo
O que é o Feudalismo?
s.m. Sistema feudal, conjunto das leis e costumes que regeram a ordem política e social numa parte da Europa, do fim da época carolíngia ao fim da Idade Média; consistia, de um lado, na predominância de uma classe de guerreiros, e, de outro, nos laços de proteção de homem a homem, dissimulando o desaparecimento da autoridade pública.Todo poder econômico ou social que lembra a organização feudal: feudalismo financeiro. (http://www.dicio.com.br/feudalismo/ Dicionário online de Português)
Fato esse que aconteceu na Idade Média é um sistema de organização política, econômica e social. Com o predomínio do Feudalismo o poder político passou ser dividido em vários núcleos a Suserania e a Vassalagem. A sociedade feudal estava dividida em Nobres, Clero e Servos. A produção econômica era baseada em bens agrícolas e pastorais onde a principal forma de unidade produtora era o senhorio e a principal forma de trabalho era a servidão.





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